Elaboración de un Ensayo.

Elaboración de un Ensayo.

Cuidemos nuestro idioma.

“Cuando se logra escribir en forma apropiada sobre temas específicos se aprende a descubrir el verdadero sentido y placer de lo que se estudia”. 

(Creme & Lea, 2003).

“La presentación de los trabajos escritos que producen los estudiantes debe cumplir con unas normas de elaboración y presentación que no sólo consideren el objetivo que se proponen, sino que además permitan el desarrollo de habilidades para aprender competencias, elaborar y presentar informes escritos, como estrategias de comunicación en el mundo laboral y profesional.”
(Cañón, 2002) 

El Ensayo: consideraciones generales

• Aunque la brevedad es una de las características del ensayo, la extensión de un ensayo varia para permitir la exposición de las ideas de manera clara y coherente. Así que puede incluir de tres a diez hojas a espacio sencillo.
  
• Las opiniones deben estar sustentadas con argumentos sólidos y de peso.
  
• El ensayo debe ser una combinación de ideas personales con ideas de autores diferentes que contribuyan a confirmar las ideas propias. 

Sugerencias para escribir un ensayo

• Algunas formas de introducir el tema:
• Comienza con una presentación amplia del tema y llévalo hasta lo específico.
• Inicia con una idea o situación que es opuesta a lo que vas a desarrollar. Esto despertará la curiosidad del lector.
• Explica la importancia del tema.
• Usa un incidente, historia corta o anécdota que se relacione con el tema. Puede ser una experiencia personal, o algo que has escuchado o leído en una revista o periódico.
• Utiliza preguntas para despertar interés en el lector y motivarlo a seguir leyendo.
• Puedes incluir citas, proverbios o frases. 

¿Qué es un ensayo?

• Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone una interpretación personal sobre cualquier tema.
  
• Ensayar es pensar, analizar, interpretar y evaluar un tema.

Ensayo: criterios importantes

• –  Coherencia: exposición de las ideas en una secuencia lógica
• –  Consistencia: evitar la contradicción de las ideas en relación al mismo objeto, a menos que no se establezcan las excepciones.
  
• –  Claridad: hacerse entender.
  
• –  Concisión: decir lo justo y no entrar en la redundancia
  
• –  Profundidad: desarrollo organizado del tema, no se debe dejar nada sobreentendido. Definir los términos importantes.
  
• –  Pertinencia: el contenido debe de tener relación con el tema planteado.
  
• –  Argumentación: tratar de persuadir al lector, sustentando el problema.
• –  Elegancia: el texto debe de estar bien escrito y presentado adecuado al tema tratado. 

Clases de Ensayos.

• Filosófico o reflexivo: desarrolla temas encaminados a explicar la naturaleza, relaciones, causas y finalidad del mundo físico.
• De crítica: enjuicia hechos e ideas, ya sean históricos, artísticos, sociológicos y cuya modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria.
  
• Descriptivo: desarrolla temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.
  
• Poético: se basa en cualquier asunto que se transforme en objetivo artístico; recurre a la fantasía y a la imaginación.
  
• Personal y familiar: nos revela el carácter y la personalidad del autor. 

Características del Ensayo.

• Estructura libre
• El ensayo puede ir desde lo descriptivo hasta la interpretación del asunto que trata; puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación y sustentarse en el rigor lógico, conceptual y metodológico que dan la investigación y el estudio de los hechos. (Cañón, 2002).
• Forma sintética y breve
• Este rasgo característico puede variar, depende del propósito del autor y el tema que trate. Existen ensayos cortos y breves y de mediana extensión.
• El ensayo es una reflexión
• El ensayo puede partir de la reflexión de otros y debe convencer con los argumentos que allí se exponen
• El ensayo tiene carácter discursivo
• Las ideas se entrelazan en forma organizada para dar una lógica interna a la composición. 

Partes de un ensayo: 

Título

• Título del ensayo: es el enunciado breve, preciso y claro del tema que se trata.
• El título es lo último que se define en un ensayo para que se ajuste al contenido desarrollado a lo largo del trabajo.(Cañón, 2002).

La introducción o ¿de qué se trata el Ensayo?

• Plantea el problema
• Atrae el interés del lector.
• Incluye una oración que establece la idea principal del tema.
• Presenta una serie de puntos que apoyan el desarrollo del tema; estos se presentan en el orden que se desarrollará el tema. 

El Cuerpo o ¿Qué temas desarrollaré para fundamentar mi argumento?

• Se desarrollan cada uno de los puntos sobresalientes enumerados en el primer párrafo.
• La oración principal de cada párrafo introduce el subtema. Las demás oraciones amplían el tema con evidencias. 

La Conclusión o ¿Cuáles son las consecuencias que se infieren de lo escrito?

• Resumen breve de la idea principal y sus puntos de apoyo.
• Se presenta la opinión personal del autor en forma breve y precisa. Se puede expresar en dos o tres oraciones. 

En los enlace se proporcionan Guías para la Elaboración de un Ensayo.

http://www.uaq.mx/FCN/tutorias/guia_ensayo09.pdf

http://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas/guia_ensayos.pdf

http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf

Aqui se proporciona un enlace para Elaboración de un Ensayo acorde con las Normas APA. 

http://www.cesa.edu.co/el-cesa/pdfs/pdf-pagina/normas-apa_web.aspx

Un enlace de frases para usar en los ensayos (herramienta):

https://dornsife.usc.edu/assets/sites/385/docs/UsefulPhrases_in_SpanishWriting.pdf

Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una hipótesis, una idea que se ensaya. El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento.
Tipos de ensayo.


1. Ensayo literario: El término "ensayo" aplicado a un género literario fue escogido por el escritor francés Miguel de Montaigne (1533-1592) para denominar su libro: Essais. Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario corresponde más a un problema de forma que de fondo.
2. Ensayo científico: Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. Se le ha llamado género "literario-científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. La creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa, ésta no se puede ignorar totalmente; sin embargo no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.

Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en expositivos, argumentativos, críticos y poéticos.

a) El ensayo expositivo, como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión.

b) El ensayo argumentativo tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos.

c) El ensayo crítico describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado.

d) El ensayo poético expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario.

Partes de un ensayo.

Es una de las partes fundamentales del
ensayo, para poder cautivar ? atrapar o hechizar al lector. Esta se hace a partir de una opinión, de una pregunta, de una hipótesis o de un pensamiento metafórico.

Desarrollo: 
tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas principales, secundarias y periféricas, las cuales acompañadas de citas,

ejemplos, pruebas y registros lograrán sustentar la tesis principal del ensayo.
Conclusión: 
Si el comienzo del ensayo, se presenta una tesis una hipótesis es necesario desarrollarla para poderla comprobar o desaprobar a través del
proceso argumentativo.

La Extensión del ensayo: con respecto a la extensión del ensayo, podríamos plantear que es relativa, pues un ensayo argumentativo, puede requerir mayor cantidad de hojas que un ensayo expositivo, crítico o poético. Algunos autores plantean rangos entre 3 ó 10 hojas. Al respecto es necesario aclarar que sea cual sea la extensión, debe de existir el planteamiento de una tesis, en su respectivo desarrollo de pros y contras, lo mismo que las síntesis correspondientes, pues el ensayo es una pieza de escritura completa.

In Memoriam: La Gran Señora primera Playmate.

El Estilo: 

En el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter del autor. Pero sí existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de expresión y transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista. Debe de ser de característica lúdica, es decir agradable, ameno, ágil, atractivo, libertario y en la medida de lo posible con una alta dosis del sentido humor. De esta forma el ensayo debe atrapar y hechizar al lector.

Un buen ensayo, con relación a las reglas estilísticas, debe ser:

1. Conciso y claro: El ensayo se encuentra delimitado y jerarquizado en sus
   componentes y en sus contenidos. Es necesario clasificar y trabajar las dominaciones jerárquicas del texto para que sea claro y preciso. Por otra parte, si existen muchas ideas el texto se vuelve confuso; el ensayo debe ser claro para que el pensamiento del que escribe, penetre sin esfuerzo en la mente del lector.
   
2. Preciso: Es necesario utilizar términos precisos y no ambiguos. Muchos escritores creen que utilizando palabras rebuscadas o sinónimos solucionan este problema. Recordemos que los sinónimos no tienen igual significado, pues dependen del contexto y la cultura. Ejemplo: Perezoso, ocioso.
   
3. Coherente: La dirección y la unidad del ensayo, se encuentran determinados en gran medida por la articulación lógica que le demos a las oraciones y a los párrafos. El ensayo debe tener como mínimo dos planos básicos; el plano del contenido y el de su expresión lingüística. Los conceptos a través de sintagmas, las proposiciones por oraciones y los subtemas por párrafos.
   
4. Consistente: Un ensayo adquiere consistencia en su cuerpo cuando al presentar las argumentaciones, no admite contradicciones, originando de esta forma que el texto sea natural, espontáneo, claro y preciso.
   
5. Sustentado: Se utiliza mucho, pues los ensayos de corte argumentativo, en los cuales la hipótesis y las tesis principales, deben de ser desarrolladas con profundidad argumentativa, a diferencia del ensayo expositivo el cual es de carácter esquemático, pues solo describe con evidencias simples, que muchas veces no requieren de procesos de confrontación teórica o de demostraciones experimentales.
   
6. Finalidad: el ensayo debe actuar como motor de reflexión, generador de duda y de sospecha, productor de ideas nuevas. El ensayo se hizo para diluir los designios de las lógicas Aristotélicas e introducirnos al mundo de la lógica borrosa donde no solo podemos hablar de una verdad o una falsedad, sino de una posibilidad o de una incertidumbre.
   

Para escribir un buen ensayo, no solo se requieren ideas, sino que se requiere una alta dosis de lectura pertinente, para poder escribir al respecto. La inspiración para el ensayo no surge de la nada, surge de la experiencia lectora y escritora que tengamos.

En síntesis, un buen ensayo, es como una buena pintura: las frases al igual que los colores, se deben combinar de una forma agradable. La armonía resultante de esta mezcla es el gran secreto de los ensayistas; pero no basta que las ideas de un ensayo, sean armoniosas, deben ser además, como los elementos de un cuadro, es decir vivos y pintorescos, para que puedan mostrar las tesis confrontadas por los argumentos de una forma cautivante y atrayente.

Tú puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre y cuando cumplas con los criterios que requiere. Para elaborar correctamente tu trabajo escrito utiliza la mayoría de tus habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crítico toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final.

En otras palabras, para escribir un ensayo tendrás que responderte a ti mismo algunas preguntas relacionadas con el pensamiento crítico, estas preguntas no aparecerán en el ensayo, pero es posible que sí aparezcan varias de tus respuestas.

In Memoriam: La Gran Señora creadora del Grupo de Bloomsbury.

El pensamiento crítico. 

Al escribir un ensayo, deberás plantearlo desde el pensamiento crítico, a continuación te entregan algunas estrategias que te ayudarán. Úsalas como guía y no como un patrón inflexible, emplea las que te ayuden a lograr tu propio objetivo de trabajo, te apoyarán para aclarar tus propias metas y desarrollarán tus habilidades de razonamiento, que correspondan al pensamiento crítico que correspondan a un estudiante de postgrado.

I. Evalúa (Estimar el valor de una cosa).

1. Establece el uso, la meta, el modelo desde donde te puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa.
2. Realiza juicios de valor. (Discernimientos sobre la cosa).
clarifica tus razonamientos.

II. Discute o dialoga (Dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones, políticas, etc.)

1. Elabora una lista con los principios que debas comparar y contrastar.
   
2. Juzga las similitudes y las diferencias de cada uno.
   
3. Aporta detalles, ejemplos, etc. que apoyen y aclaren tus juicios.
   
4. Considera sobre todo las similitudes o las diferencias.
   
5. Define la importancia de las similitudes y las diferencias en relación con la finalidad de los principios que compares.
   

III. Analiza (Dividir en partes)

1. Divide el objetivo de la cosa (ensayo, proceso, procedimiento, objeto, etc.) entre sus partes principales.
2. Escribe y relaciona estas secciones con las que tú debas de realizar: describir, explicar, etc.

IV. Crítica (Juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa)

1. Elabora una lista con los aspectos buenos y malos.
   
2. Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios.
   
3. Considera sobre todo los juicios de calidad.
   

V. Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa)

1. En la ciencias, por lo general, se señalan cuidadosamente los pasos que llevan a que algo produzca algo (causa-efecto).
   
2. En las materias humanistas y en las ciencias sociales, se elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor.
   

VI. Describe (Dar las característica principales de una cosa)

1. Elige los aspectos que más destacan o son los más importantes de la cosa.
cosa.

VII. Argumenta (Dar razones sobre la toma de una posición contra otra, en cuanto a una cosa)

1. Elabora una lista de las razones para tomar una posición en cuanto a una cosa.
   
2. Elabora una lista de razones contra la posición opuesta.
   
3. Refuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las
   objeciones.
   
4. Amplía tus razones, objeciones y respuestas con detalles, ejemplos,
   consecuencias, etc.
   

VIII. Demuestra (Mostrar algo)

Cómo muestres la cosa depende de la naturaleza de la materia o disciplina. Para mostrar algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lógicos, apelar a sus principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos.

¡¡¡¡Éxito en la elaboración de tus ensayos ¡¡¡ 

Espero que sea de su agrado y de mayor utilidad.

"Mexicanos, rompamos La Cultura del Silencio".